Эксклюзивные сочинения и рефераты по произведениям русской литературы и творчеству отечественных поэтов и писателей
"Четки" и "Белая Стая" -
два сборника Ахматовой
А. А. Ахматову в настоящее время рассматривают
как поэта того периода ХХ столетия, который, начиная
с 1905 года, охватывает две мировые войны, революцию,
гражданскую войну, сталинскую чистку, холодную
войну, оттепель. Она смогла создать свое собственное
понимание этого периода через призму значимости
собственной судьбы и судьбы, близких ей людей,
которые воплотили в себе те или иные аспекты общей
ситуации.
Не всем известно, что на протяжении десятилетий
Ахматова вела титаническую и обреченную борьбу
за то, чтобы донести до своих читателей "царственное
слово", перестать быть в их глазах только
автором "Сероглазого короля" и "перепутанных
перчаток". В своих первых книгах она стремилась
выразить новое понимание истории и человека в
ней. Ахматова вступила в литературу сразу как
зрелый поэт. Ей не пришлось пройти школы литературного
ученичества, совершавшейся на глазах читателей,
хотя этой участи не избежали многие крупные поэты.
Скачать весь реферат здесь
>>>
Автор и герой в романе И. Бабеля "Конармия"
Бабель прибыл в Первую конную армию в качестве
корреспондента газеты "Красный кавалерист".
Если представить себе привилегированное казачество
тех лет, из которого в основном и состояла конармия,
вспомнить о том, что на службу казаки приходили
надолго, на двадцать лет, а во время службы не
привыкли бедствовать - обеспечивали себя за счет
гражданского населения, добавить к этому почти
поголовный антисемитизм среди донских казаков,
то легко понять, в какое адское окружение попал
молодой еврейский интеллигент, несуразный штатский
в очках, не умеющий даже ездить верхом.
Скачать весь реферат здесь
>>>
Жанровая уникальность романа Михаила
Афанасьевича Булгакова "Мастер и Маргарита"
Роман Булгакова "Мастер и Маргарита"
был опубликован в 1966-1967 годах и сразу принес
писателю мировую славу. Сам автор определяет жанр
произведения как роман, но жанровая уникальность
до сих пор вызывает у литераторов споры. Его определяют
как роман миф, философский роман, роман-мистика
и так далее. Это так происходит потому, что роман
соединяет в себе все жанры сразу, даже те, которые
вместе существовать не могут. Повествование романа
направлено в будущее, содержание как психологически
так и философски достоверное, проблемы, затронутые
в романе, вечные. Основной идеей романа является
борьба добра и зла, понятий неразделимых и вечных.
Композиция романа столь же оригинальна, как и
жанр - роман в романе. Один - о судьбе Мастера,
другой о Понтий Пилате. С одной стороны, они противопоставлены
друг другу, с другой - как бы образуют единое
целое. Этот роман в романе собирает в себя глобальные
проблемы и противоречия. Мастера волнуют те же
проблемы, что и Понтия Пилата. В конце романа,
можно заметить, как Москва соединяется с Ершалайм,
то есть один роман совмещается с другим и переходят
в одну сюжетную линию. Читая произведение мы находимся
сразу в двух измерениях: 30-е годы ХХ века и 30-е
годы I века новой эры. Мы видим, что события происходили
в одном и том же месяце и в несколько дней пред
Пасхой, только с промежутком в 1900 лет, что доказывает
глубокую связь между московскими и ершалаимскими
главами. Действие романа, которые разделены почти
двумя тысячами лет, гармонируют между собой, а
связывает их борьба со злом, поиск истины творчество.
И все же основным героем романа является любовь.
Любовь - вот что очаровывает читателя и делает
произведение романом по жанру. Вообще, тема любви
является самой любимой для писателя. По мнению
автор, все счастье, выпавшее в жизни человеку,
исходит их любви. Любовь возвышает человека над
миром, постигает духовное. Таково чувство у Мастера
и Маргариты. Именно поэтому автор внес эти имена
в заголовок. Маргарита полностью отдается любви,
и ради спасения Мастера, продает свою душу дьяволу,
беря на себя огромный грех. Но все же автор делает
ее самой положительной героиней романа и сам встает
на ее сторону. На примере Маргариты Булгаков показал,
что каждый человек должен делать свой личный выбор,
не прося помощи у высших сил, не ждать милостей
от жизни, человек сам должен делать свою судьбу.
Скачать весь реферат здесь
>>>
Древнерусская литература
В конце X века, возникла литература Древней Руси,
литература, на основе которой развилась литература
трёх братских народов - русская, украинская и
белорусская. Древнерусская литература возникла
вместе с принятием христианства и первоначально
была призвана обслуживать потребности церкви:
обеспечивать церковный обряд, распространять сведения
по истории христианства, воспитывать общества
в духе христианства. Этими задачами определялась
и жанровая система литературы, и особенности её
развития.
Принятие христианства имело значительные последствия
для развития книжности и литературы Древней Руси.
Древнерусская литература формировалась на основе
единой литературы южных и восточных славян, возникшей
под влиянием византийской и древнеболгарской культуры.
Болгарским и византийским священникам, которые
приехали на Русь, и их русским ученикам потребовалось
переводить и переписывать книги, которые были
необходимы для богослужения. А некоторые книги,
привезённые из Болгарии, не переводились, читались
на Руси без перевода, так как была близость древнерусского
и древнеболгарского языков. На Русь были привезены
богослужебные книги, жития святых, памятники красноречия,
хроники, сборники изречений, исторические и историко-бытовые
повести. Христианизация на Руси потребовала перестройки
мировоззрения, книги об истории человеческого
рода, о предках славян были отвергнуты, и русские
книжники нуждались в сочинениях, которые излагали
бы христианские представления о всемирной истории,
о явлениях природы.
Скачать весь реферат
здесь >>>
Н. А. Некрасов "ЖЕЛЕЗНАЯ ДОРОГА "
От своего отца Некрасов унаследовал силу характера,
твёрдость духа, завидное упрямство в достижении
цели и с ранних лет заразился охотничьей страстью,
которая способствовала искреннему сближению его
с народом. В Грешневе завязалась сердечная привязанность
будущего поэта к русскому крестьянину. При усадьбе
был старый, запущенный сад, обнесённый глухим
забором. Мальчик проделал в заборе лазейку и в
те часы, когда отца не было дома, зазывал к себе
крестьянских детей.
Некрасову не дозволялось дружить с детьми крепостных
крестьян, но, улучив удобную минуту, мальчик убегал
через ту же лазейку к своим деревенским друзьям,
уходил с ними в лес, купался с ними в речке Самарке,
делал "грибные набеги". Барский дом
стоял у самой дороги, а дорога была в то время
многолюдной и бойкой - столбовая Ярославско -
Костромская дорога. Всё, что по ней шло и ехало,
было ведомо, начиная с почтовых троек и кончая
арестантами, закованными в цепи, в сопровождении
конвойных. Юный Некрасов, также, выбравшись тайком
за ограду усадьбы, знакомился со всем рабочим
народом- с печниками, малярами, кузнецами, землекопами,
плотниками, переходившими из деревни в деревню,
из города в город в поисках работы. Ребята жадно
слушали рассказы этих бывалых людей. Грешневская
дорога явилась для Некрасова началом познания
многошумной и беспокойной народной России. Няня
поэта была крепостная, она рассказывала ему старинные
русские народные сказки, те самые, что в течение
многих столетий рассказывались в каждой крестьянской
семье каждому крестьянскому ребёнку...
Скачать весь реферат здесь
>>>
|
